小金井みんなの公園プロジェクト「play here」（子どもの遊び場等整備事業）

　障（しょう）がいのあるなしに関（かか）わらず、だれもが公園（こうえん）でのんびりしたり、遊（あそ）んだりすることができることの大切（たいせつ）さを感（かん）じたり、考（かんが）えあうためのイベントを開催（かいさい）します。
　焚火（たきび）を囲（かこ）んでのんびり過（す）ごしながら、インクルーシブ遊具（ゆうぐ）の体験（たいけん）や、遊（あそ）び道具（どうぐ）の貸出（かしだ）しなど、お子様（こさま）にも楽（たの）しんでいただける内容（ないよう）をご用意（ようい）します。
　大（おお）きな声（こえ）が出（で）ても、泣（な）いても大丈夫（だいじょうぶ）です。

令和（れいわ）6年（ねん）12月（がつ）1日（（ついたち）日曜（にちよう））午前（ごぜん）11時から午後（ごご）3時（じ）まで
注記（ちゅうき）：雨天時（うてんじ）の時間（じかん）は、午前（ごぜん）11時（じ）から午後（ごご）2時（じ）まで

栗山公園（くりやまこうえん）（小金井市中町二丁目（こがねいしなかちょうにちょうめ）21番（ばん））
注記（ちゅうき）：雨天時（うてんじ）は、社会医学技術学院（しゃかいいがくぎじゅつがくいん）（小金井市中町二丁目（こがねいしなかちょうにちょうめ）22番（ばん）32号（ごう））

・インクルーシブ遊具（ゆうぐ）を体感（たいかん）しよう
・遊（あそ）びの道具箱（どうぐばこ）でたくさん遊（あそ）ぼう（協力（きょうりょく）：社会医学技術学院（しゃかいいがくぎじゅつがくいん））
・コーヒースタンド（協力（きょうりょく）：マイペースカフェ）
・焚（た）き火（び）を囲（かこ）んでマシュマロを食（た）べよう（協力（きょうりょく）：緑中学校不登校支援員（みどりちゅうがっこうふとうこうしえんいん））
・ボッチャで遊（あそ）べる駄菓子屋（だがしや）さん（協力（きょうりょく）：ひがし地域包括支援（ちいきほうかつしえん）センター・社会福祉協議会（しゃかいふくしきょうぎかい））
・キッチンカーであたたかいご飯（はん）を食（た）べよう

身体障害者手帳（しんたいしょうがいしゃてちょう）や療育手帳（りょういくてちょう）の有無（うむ）に限（かぎ）らず、公共交通機関（こうきょうこうつうきかん）での移動（いどう）が難（むずか）しい方（かた）

社会医学技術学院（しゃかいいがくぎじゅつがくいん）（ 小金井市中町二丁目（こがねいしなかちょうにちょうめ）22 番（ばん）32 号（ごう））駐車場（ちゅうしゃじょう）
（注記）
社会医学技術学院（しゃかいいがくぎじゅつがくいん）の多大（ただい）なご協力（きょうりょく）のもと、一般駐車場（いっぱんちゅうしゃじょう）をお借（か）りしています。

　「心（こころ）のバリアフリー」ということを考（かんが）え、伝（つた）えあう機会（きかい）が大切（たいせつ）であると考（かんが）え、小金井第四小学校（こがねいだいよんしょうがっこう）の4年生（ねんせい）を対象（たいしょう）に、令和（れいわ）6年（ねん）9月（がつ）18日（にち）に授業（じゅぎょう）を実施（じっし）しました。
　授業（じゅぎょう）では、プロジェクトの活動（かつどう）を紹介（しょうかい）しつつ、当事者（とうじしゃ）の方々（かたがた）にも参画（さんかく）して頂（いただく）くことで、整備予定（せいびよてい）の三楽公園周辺（さんらくこうえんしゅうへん）で暮（く）らす地域（ちいき）の小学生（しょうがくせい）の皆（みな）さんと一緒（いっしょ）に、みんなのための公園（こうえん）のより良（よ）いあり方（かた）を考（かんが）えました。

　梶野公園（かじのこうえん）サポーター会議（かいぎ）からの御意見（ごいけん）やアンケート結果（けっか）を踏（ふ）まえ、利便性（りべんせい）の向上（こうじょう）を図（はか）るため、梶野公園（かじのこうえん）に「ユニバーサルベッド」を設置（せっち）しました。
　今後（こんご）も、誰（だれ）もが公園（こうえん）に来（く）ることができ、居（い）ていいと思（おも）える場所（ばしょ）となるような環境整備（かんきょうせいび）を進（すす）めていきます。　
　

　市内（しない）で活動（かつどう）する熊井（くまい）　晃史（あきふみ）氏（「東京学芸大学子（とうきょうがくげいだいがくこ）ども未来研究所（みらいけんきゅうじょ）」教育支援（きょういくしえん）フェロー、「とをが」主宰（しゅさい））と事業（じぎょう）コンセプトを作成（さくせい）し、課題（かだい）に関（かん）する実態（じったい）を把握（はあく）し、問題（もんだい）の所在（しょざい）を見極（みきわ）め、当事者（とうじしゃ）の方々（かたがた）・市民（しみん）・関係団体等（かんけいだんたいなど）との協同（きょうどう）により、それらの解決（かいけつ）を目指（めざ）します。
　課題解決（かだいかいけつ）のための「判断材料（はんだんざいりょう）」、「仮説（かせつ）」等（など）を整理（せいり）し、それらの進捗（しんちょく）を含（ふく）めた情報（じょうほう）をできるだけ広（ひろ）く公開（こうかい）していくことにより、検討（けんとう）を進（すす）めていきます。

ここで遊（あそ）ぼう。

なにげないけど大切（たいせつ）な体験（たいけん）を重（かさ）ねる。
ちょっとした気晴（きば）らしや息抜（いきぬ）きをする。
約束（やくそく）なしに集（つど）うことができる。
思（おも）いも寄（よ）らない出会（であ）いがある。
身近（みぢか）な公園（こうえん）は、本来（ほんらい）その舞台（ぶたい）です。

ここで遊（あそ）ぼう。

それを願（ねが）えど叶（かな）わない子（こ）どもたちがいます。
人（ひと）と関（かか）わることが苦手（にがて）。からだが思（おも）うように動（うご）かない。
だから、公園（こうえん）に行（い）けない。行（い）かない。
遊（あそ）びたい気持（きも）ちをくじかれている子（こ）どもたちがいます。
でも、身近（みぢか）な公園（こうえん）は本来（ほんらい）、
誰（だれ）にでもひらかれている場所（ばしょ）です。

ここで遊（あそ）ぼう。

人（ひと）と関（かか）わることが苦手（にがて）。
でも、動物（どうぶつ）や昆虫（こんちゅう）や植物（どうぶつ）と関（かか）わることが好（す）き。
からだが思（おも）うように動（うご）かない。
でも、こころは躍動（やくどう）している。
遊（あそ）びは、ものごとの多面的（ためんてき）な捉（とら）え方（かた）を
もたらしてくれます。

ここで遊（あそ）ぼう。
これは、小金井（こがねい）を、誰（だれ）もがその想（おも）いを実現（じつげん）できるまちに
していくためのプロジェクトです。

（実施予定公園（じっしよていこうえん））
・梶野公園（かじのこうえん）
・栗山公園（くりやまこうえん）
・三楽公園（さんらくこうえん）

・梶野公園（かじのこうえん）
　トイレのユニバーサルベッド
　菜園（さいえん）及（およ）び子（こ）どもの居場所空間（いばしょくううかん）

・栗山公園（くりやまこうえん）
　インクルーシブデザインに配慮（はいりょ）した遊具整備（ゆうぐせいび）
・三楽公園（さんらくこうえん）
　菜園（さいえん）及（およ）びインクルーシブデザインに配慮（はいりょ）した遊具整備（ゆうぐせいび）

総数（そうすう）：169人（子（こ）ども：54人、大人（おとな）：115人）
（内訳（うちわけ））
　日本語版（にほんごばん）：160人（子（こ）ども：48人、大人（おとな）：112人）
　英語版（えいごばん）：6人（子（こ）ども：3人、大人（おとな）：3人）
　中国語版（ちゅうごくごばん）：3人（子（こ）どものみ）
　韓国語版（かんこくごばん）：回答者（かいとうしゃ）なし

　あらゆる子（こ）（障（しょう）がいがある子（こ）・ない子（こ）・外国（がいこく）にルーツのある子（こ））や保護者同士（ほごしゃどうし）誰（だれ）でも遊（あそ）びや体験（たいけん）に参加（さんか）できるよう、インクルーシブデザインに配慮（はいりょ）した遊（あそ）び場（ば）・菜園等（さいえんなど）の整備（せいび）に当（あ）たり、現在（げんざい）、子（こ）どもたちが公園（こうえん）で遊（あそ）ぶ上（うえ）で抱（かか）える課題（かだい）や、将来（しょうらい）の公園（こうえん）について幅広（はばひろ）く子（こ）どもの意見（いけん）を聴（き）くためのアンケート調査（ちょうさ）を実施（じっし）します。

　誰もが気持ちよく楽しく過ごせる公園づくりのため、先進的な取組をしている公園で実際に遊び、「インクルーシブとは何か」について、体感してもらう参加者を募集します。
　視察時の子どもの声を今後の公園づくりに反映していきます。
注記：必要に応じて、手話通訳者、英語、中国語、韓国語に対応可能なスタッフを配置します。
　　　参加に当たり、配慮が必要な方は、申し込み時にお伝えください。

・公園の視察、インクルーシブ遊具等の遊び体験
・公園スタッフへのインタビュー体験

小金井市に在住・在学の3歳から高校生までの親子

各日、親子10組　（多数抽選）
注記：公園内では保護者の責任のもと、視察や遊びの体験をしていただきますので、特別な事情がない限り、原則、大人1人・子ども1人とします。

令和6年1月10日（水曜）午前0時から開始します。
令和6年1月22日（月曜）までに申込フォームからお申込みください。
参加に当たり、配慮が必要な方は申込時に配慮事項をお伝えください。可能な限り対応いたします。

無料
注記：市役所本庁舎までの交通費、昼食代は参加者負担

・着替え（プレーパークで汚れる場合があります。）
・飲み物
・昼食（午前中に体験する公園で昼食休憩をとる予定です。）
・レジャーシート（公園内のベンチ等は限られていますので、必要があれば、ご持参ください。）

公園で体感した感想などを簡単な報告書にまとめていただき、後日ご提出をお願いします。
ご提出いただいた報告書は後日、成果報告として市ホームページ等に掲載させていただきますので、予めご了承ください。

当日は、市ホームページ等に掲載する写真や動画の撮影を行います。
写真や動画に映りたくない方は、申込時又は受付時にお伝えください。

雨天等の場合も体験ツアーを実施する予定です。
なお、荒天の場合には、参加者に対して別途連絡をします。

公園がこうなったらいいな、こんなのがあったらいいなという理想とする公園の絵を描きながら、公園で困っていることや助けてくれたら嬉しいこと等を話すワークショップを実施します。

小金井市に在住・在学の3歳から高校生までの子どもとその保護者
（小学校3年生以上は、子どもだけの参加も可能です。）

各回30名（先着順）